Bộ GD&ĐT nói gì về bỏ xếp loại trên bằng tốt nghiệp đại học?

Theo đó, nội dung chính ghi trên văn bằng giáo dục ĐH không còn các thông tin xếp loại học lực của người học như: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình khá hoặc Trung bình theo Quy chế đào tạo; không còn ghi các hình thức đào tạo như “Chính quy” hoặc một trong các hình thức “Vừa làm vừa học”, “Học từ xa”, “Tự học có hướng dẫn”.

Theo văn bản hiện hành, đối với ngành kỹ thuật, ghi “bằng kỹ sư”; đối với ngành kiến trúc, ghi “bằng kiến trúc sư”; đối với ngành y, ghi “bằng bác sĩ” hoặc “bằng cử nhân”; đối với ngành dược, ghi “bằng dược sĩ” hoặc “bằng cử nhân”; đối với các ngành khoa học cơ bản, sư phạm, luật, kinh tế, ghi “bằng cử nhân”. Theo dự thảo mới, sẽ không còn các quy định trên.

bỏ xếp loại trên bằng tốt nghiệp đại học đang gây nhiều tranh cãi (ảnh minh họa)

Quy định không phân biệt loại hình đào tạo đang gây ra hai luồng ý kiến trái chiều: Người mừng vì bằng tại chức còn có giá trị. Kẻ lo khi chất lượng đào tạo hệ không chính quy (trong đó có tại chức) còn nhiều hạn chế, bất cập.

Liên quan đến vấn đề này, đại diện Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT, thông tin trong thông tư ban hành quy chế quản lý bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm, bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, văn bằng giáo dục đại học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân, đã có quy định nội dung chính của phụ lục văn bằng giáo dục đại học bao gồm:

- Thông tin của người được cấp văn bằng: Họ và tên, ngày tháng năm sinh.

- Thông tin về quá trình đào tạo và cấp bằng: Tên cơ sở giáo dục đại học cấp bằng, ngành đào tạo, chuyên ngành đào tạo, ngày nhập học, ngày cấp bằng, nơi tổ chức đào tạo (tên cơ sở đào tạo/phân hiệu), ngôn ngữ giảng dạy, thời gian đào tạo.

- Thông tin về trình độ đào tạo: Hình thức đào tạo, trình độ đào tạo kế tiếp mà người có văn bằng được tiếp cận.

- Kết quả học tập: Tên học phần hoặc môn học, số tín chỉ của từng học phần hoặc môn học, điểm học phần hoặc môn học, tổng số tín chỉ tích lũy, điểm trung bình, tên luận văn và kết quả luận văn (nếu có), điểm xếp loại tốt nghiệp; xếp loại tốt nghiệp.

Trường hợp văn bằng được cấp khi các tín chỉ tích lũy ở những cơ sở đào tạo khác nhau, cần ghi rõ tên môn học và số tín chỉ của từng môn học được công nhận để xét tốt nghiệp và tên cơ sở đào tạo.

Như vậy, các thông tin quy định ghi trên phụ lục văn bằng tại thông tư đã đảm bảo cung cấp đầy đủ về quá trình đào tạo, kết quả học tập, hình thức đào tạo... của người học giúp người sử dụng lao động có đầy đủ thông tin về người có văn bằng để tham khảo và lựa chọn trong việc tuyển dụng.

Bộ GD&ĐT cho hay dự thảo thông tư quy định chỉ quy định nội dung chính ghi trên văn bằng, các thông tin khác đã quy định phải ghi trên phụ lục văn bằng và được cấp đồng thời với văn bằng cho người học.

Việc cấp văn bằng cùng với phụ lục văn bằng là xu hướng của nhiều nước trên thế giới. Trong quá trình xây dựng dự thảo, ban soạn đã tham khảo văn bằng của hơn 20 quốc gia. Do vậy, cách quy định này phù hợp với thông lệ của nhiều nước trên thế giới, đảm bảo sự hội nhập của giáo dục đại học Việt Nam với giáo dục đại học của các nước.

Cũng theo Bộ GD&ĐT, quy định của luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục đại học, văn bằng giáo dục đại học gồm 3 loại: Bằng cử nhân, Bằng thạc sĩ và Bằng tiến sỹ. Các loại văn bằng chuyên môn đặc thù do Chính phủ quy định.

Hiện tại, Bộ GD&ĐT đã trình Chính phủ ban hành bghị định hướng dẫn thi hành luật giáo dục đại học sửa đổi. Theo đó các loại ngành nghề chuyên môn đặc thù sẽ được quy định tại nghị định này. Dự kiến, sẽ có các loại bằng kỹ sư, bằng bác sỹ, bằng dược sỹ... với tư cách ngành chuyên môn đặc thù. Do đó, trong dự thảo thông tư của Bộ GD&ĐT không quy định những trường hợp này.